TAHUKAH ANDA, TERNYATA SANGAT MUDAH UNTUK MENGENAL DATA STATISTIKA PADA MATEMATIKA

A.        PENGERTIAN DATA

Statistika adalah ilmu (metode ilmiah) yang mempelajari cara-cara mengumpulkan, menyusun, menyajikan, dan menganalisis data serta cara mengambil kesimpulan yang logis sehingga dapat diambil keputusan yang akurat.

Dalam menyelidiki atau meneliti suatu masalah selalu diperlukan data. Data dapat diartikan sebagai keterangan yang diperlukan untuk memecahkan suatu masalah, atau gambaran mengenai suatu keadaan. Data merupakan bentuk jamak, sedangkan bentuk tunggalnya adalah datum.

Sebagai dasar untuk membuat keputusan, maka data harus dikumpulkan, diolah, disajikan, dan dianalisis. Berdasarkan data yang dianalisis,dapat diambil suatu kesimpulan, misalnya beberapa contoh hasil penelitian berikut ini.

·   Penyebab terbesar kecelakaan lalu lintas di jalan raya adalah akibat kecerobohan pengemudi angkutan umum.

·         Nilai rata-rata hasil Ujian Nasional di SMP A mengalami peningkatan yang signifikan.

B.        PENGUMPULAN DATA

Tahap awal pada kegiatan statistika adalah melakukan pengumpulan data. Misalnya untuk mendapatkan informasi tentang mutu Pendidikan di Provinsi X, perlu dilakukan pengumpulan data mengenai kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan di Provinsi X menurut jenjang dan jenis satuan pendidikan.

Kegiatan pengumpulan data merupakan langkah yang amat penting dalam metode ilmiah. Pengumpulan data dapat dilakukan antara lain dengan cara-cara berikut.

a.       Angket atau Kuesioner

Dalam kegiatan pengumpulan data, penggunaan metode angket atau kuesioner banyak dipilh oleh para peneliti. Angket merupakan daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain dengan maksud agar orang tersebut bersedia memberikan respon terhadap angket yang diterimanya. Oleh karena itu, orang yang memberikan respon disebut responden.

Pada kuesioner berisi pertanyaan-pertanyaan antara lain tentang:

a)       Pendidikan dan pekerjaan orang tua,

b)      Penghasilan orang tua,

c)       Tinggi badan dan berat badan kalian,dan

d)      Jumlah saudara kandung kalian.

Angket dengan sejumlah pertanyaan seperti di atas, merupakan upaya pihak sekolah dalam memperoleh data tentang peserta didiknya. Dalam hal ini, kalian sebagai peserta didik berlaku sebagai responden.

Berdasarkan data pada poin a) dan b), dapat dilakukan penelitian tentang hubungan tingkat pendidikan dan penghasilan orang tua peserta didik terhadap hasil belajarnya. Sedangkan dengan data pada poin c) dan d), dapat dilakukan penelitian tentang pengaruh asupan gizi terhadap perkembangan fisik yang ideal pada peserta didik.

Pada pengumpulan data dengan menggunakan metode angket, peneliti atau pengumpul data tidak perlu berhadapan langsung dengan responden, karena pengumpulan data dilaksanakan secara tertulis.

b.      Wawancara atau Interviu

Andaikan kalian mendapat tugas untuk mengumpulkan data dari teman-temanmu di kelas VII tentang jumlah nilai Ujian Nasional (UN) SD, mata pelajaran yang memperoleh nilai tertinggi, dan mata pelajaran yang memperoleh nilai terendah pada UN tersebut. Untuk kebutuhan tersebut, pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara melakukan tanya jawab dengan responden (teman-temanmu di kelas VII) yang disebut dengan metode wawancara.

Penggunaan metode wawancara akan membutuhkan waktu yang cukup lama, karena untuk mengajukan pertanyaan yang dilakukan secara lisan kepada responden, kalian harus berhadapan langsung dengan mereka satu per satu. Dengan demikian, pengerjaannya lebih melelahkan dibandingkan dengan menggunakan angket.

Pada penggunaan metode wawancara, kalian sebagai peneliti perlu mempersiapkan materi sebagai pedoman wawancara. Bentuknya dapat disusun secara garis besar maupun secara terperinci. Jawaban yang diberikan oleh responden akan bergantung pada pertanyaan-pertanyaan yang kalian ajukan. Oleh karena itu, keterampilan kalian dalam berkomunikasi menjadi hal yang amat penting dalam kegiatan ini.

c.       Observasi atau Pengamatan

Pada penggunaan observasi, pengumpulan data dilakukan oleh peneliti dengan pengamatan langsung di lapangan. Pengamatan dapat digolongkan sebagai pengumpulan data jika berkaitan dengan penelitian yang direncanakan. Dalam pelaksanaannya, biasanya para peneliti melengkapinya dengan blangko pengamatan.

Misalkan, kalian melakukan penelitian tentang pengaruh pemberian pupuk kandang pada pertumbuhan tanaman kacang tanah. Jika pada penelitian ini kalian gunakan metode observasi, maka kalian dapat melakukannya dengan langkah-langkah berikut ini:

1.       Menanam kacang tanah pada 4 (empat) buah polybag.

2.    Memberikan pupuk kandang pada masing-masing polybag yang telah diisi tanah dan bibit kacang tanah dengan porsi berikut:

·         Polybag 1: 25%,

·         Polybag 2: 50%,

·         Polybag 3: 75%,

·         Polybag 4: 100%.

3.       Melakukan observasi setiap 3 hari sekali untuk mengukur tinggi batang dan menghitung banyak daun yang tumbuh. Observasi dapat dilakukan sebanyak 4 kali.

4.       Mencatat data yang diperoleh ke dalam daftar seperti berikut.

Tanggal Observasi	Polybag 1		Polybag 2		Polybag 3		Polybag 4
	Tinggi Batang	Banyak Daun	Tinggi Batang	Banyak Daun	Tinggi Batang	Banyak Daun	Tinggi Batang	Banyak Daun

5.       Mengolah data tersebut, kemudian membuat kesimpulannya.

     

    

         

Share this post